“教育，不是填满一桶水，而是点燃一把火。”为培养临床护理技能高级师资，培育具有创新思维和评判性思维的护理专业人才，从而全面提升护理服务质量，增强全市医疗机构护理服务能力，由杭州市第一人民医院、杭州市护理学会联合主办的省级继续教育项目《基于OSCE理念的临床护理师资培训班》于7月11日至7月12日在杭顺利举行。此次学习班基于OSCE理念模拟临床教学场景为核心，采用小班化、精品化教学，遴选多家单位推选的32位资深带教老师。

莅临本次开幕式的领导及嘉宾有杭州市科协沈亮秘书长，杭州市第一人民医院罗定存副院长，杭州市科协姜彤老师，杭州市护理学会理事长、杭州市第一人民医院护理部李益民主任、宁丽、金建芬副主任，杭州市护理学会副理事长、副秘书长以及杭州市第一人民医院各片区科护士长等。开幕式由杭州市护理学会章金娟副理事长主持。

首先，李主任对参加学习班的学员表示热烈欢迎，希望各位学员都能学有所获，满载而归。罗院长肯定了市一护理人在科研教学方面取得的优异成绩，希望各位学员作为各医院临床教学骨干，要以此为契机，以点带面培养更多高级护理人才服务于临床。沈秘书长在讲话中指出学会是科协的重要组织基础，杭州市护理学会是人数最多、等级最高（5A）的学会，荣获2021年度“十佳一流学会”，希望能继续迈步向前，加强学科建设和人才培养，并预祝本次学习班取得圆满成功。

理论授课

理论是基石，学习班邀请到该专业领域的专家教授给学员进行全面的理论授课，从临床护理思维的转变、OSCE模式的介绍、具体步骤的实施过程以及案例运行后的反思等课程进行引导，一步步将理念进行渗透，知识进行转化，课程进行升华。

浙江大学医学院附属第四医院 杨丽黎

工欲善其事，必先利其器——教学设计与教案

杭州市第一人民医院 沈小玲

授人以鱼，不如授人以渔——护理技能与护理思维

美国迈阿密大学戈登医学中心 钱欣

1.磨刀不误砍柴工——模拟案例设计与撰写

2.实践推动学习力——学员案例设计与撰写

杭州市第一人民医院 黄赣英

1.工欲善其事，必先利其器——OSCE 模式介绍 工作坊:OSCE 模式实施步骤练习

2.教学实施的条件——走进模拟病房

杭州市第一人民医院 宁丽

高效审视并更正学习者的行为——引导反思在培训中应用及工作坊

情景案例模拟

实践出真知，为让学员能尽快学以致用，学习班还开设工作坊，学员以组为单位进行案例设计，形成了四个规范化的通识性案例，分别以“胸痛患者就诊流程处置”、“过敏性休克患者应急处置”、“住院病人跌倒处置”、“院内突发心跳呼吸骤停的应急处置”为主题，进行下一步的情景案例模拟运行和反思。在临床中有着教学经验的学员们积极参与，模拟OSCE教学场景，在授课老师引导下取长补短，思维碰撞，迸发出灵感火花，相互交流学习下，不断改进完善，在积极愉悦的氛围中学习进步。

第一阶段的理论学习短暂而充实，但这并不是结束而是开端，32位学员将回归各自医院进行第二阶段的临床实践。

授人以鱼，不如授人以渔。护理师资作为知识传播的主导者和实施者，首先要注重自身能力的提升，以期通过传帮带的方式全方面推动我市护理服务高质量发展。