杭州市科学技术协会

为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，日前，杭州市科协党组成员、副主席何志伟，市科协秘书长、组人部部长沈亮如何做好“三长带三会”工作来桐开展主题调研、下访接访和座谈交流活动。县科协党组书记、主席潘小英，党组成员、副主席沈磊，莪山乡副乡长、科协主席徐晓翔，分水镇、莪山乡及县教育学会秘书长参加。

调研组首先来到莪山畲族馆，了解莪山以传统畲族文化作引擎，依托数字化转型，运用元宇宙、人工智能和3D 技术等新技术展示莪山畲族的民俗风情和发展变迁。在莪山民族小学，了解学校以开展畲族文化为抓手，以生态教育为落脚点，颠覆以往传统的授课方式，利用5G-VR教学实施“葫芦”课程、文化寻源等科技类拓展课程，通过种葫芦、唱畲歌、说畲语、织畲带等系列活动，培养畲娃科普意识，实现“玩中科普”。

会上，桐庐县教育学会与分水镇、莪山畲族乡科协3家单位，汇报介绍了“三长带三会”杭州市级试点示范工作情况。县教育学会组建群团联盟，开展下沉服务打造“一校一品”；莪山畲族乡，引导“三长”借力“三会”资源发挥作用，建设生产、生活、生态三类基层组织，促进“三生”融合发展；分水镇建设园区科协，聚焦企业服务发展，利用科协“专家库”“智囊团”推动企业科技创新。

桐庐县科协党组成员、副主席沈磊汇报了自2022年开展“三长带三会”试点工作以来，桐庐县“三长”组织建设情况、主要成效，以及“三长”工作存在的问题。

桐庐县科协党组书记、主席潘小英着重就今年以来“三长带三会”工作开展情况总结：一是强化思想引领，为深入学习贯彻党的二十大精神，在县委党校组织开展基层科协干部及科普员培训，进一步提升全县基层科协干部队伍业务素质；二是展现领导关怀，在“5·30”全国科技工作者日期间走访慰问我县农业、教育、医疗、工业企业等领域的优秀科技工作者代表；三是聚力顶层支撑，开展农民技术职称评审工作，加强基层农技人才队伍建设，为推动县域发展提供科技人才支撑；四是深化上下联动。组织“三长”及广大科技工作者深入基层，开展形式丰富的科技科普活动，以科技助农促进乡村振兴。

杭州市科协秘书长、组人部部长沈亮就桐庐“三长”队伍建设，人才作用发挥等方面提出了相关建议。

杭州市科协党组成员、副主席何志伟在交流会上对桐庐县科协结合本地工作实际，稳步推进基层组织建设，发挥“三长带三会”作用表示肯定，同时提出四方面要求：摸清“三长”人员队伍底数，做好“三长”人才队伍储备建设，要接长手臂充分吸纳更多优秀科技人才进入到科协，进一步扩大“三长”队伍；要充分发挥关键人物的作用，“长”要带动一支队伍，有效发挥广大科技工作者开展服务基层相关活动，不断提升科协的服务水平和能力；科协要发挥好桥梁纽带作用，要让“三长”发挥出服务基层的实际效果，要有看得见摸得着的成果展现，要与产业发展相结合，有效推动科技成果转移转化，促进乡村产业发展；做好总结和宣传，对“三长”工作的突出亮点做好全方位宣传，带动更多的科技工作者参与科协工作，更好地服务基层。（桐庐县科协）