杭州市科学技术协会

2003年12月28日,杭州市计算机学会受会员单位浙江机电职业技术学院的委托，组织对该校信电系教改方案及个性化教育实训基地项目进行可行性论证，同时举行了杭州市计算机学会高职教育因材施教研讨会。浙江机电职业技术学院的院、系、室主要负责人和我会名誉理事长张森教授、理事长蔡家楣教授、副理事长暨教育工作委员会主任琚春华教授等专家济济一堂，共同探讨高职教育如何找准定位和体现培养特色，如何设置课程体系使学生能在有限的时间里具备必需的基本知识和技能等话题。 专家们在充分肯定了浙江机电职业技术学院信电系教改方案中关于高职院校“贴近经济、适应市场需求”的教学改革思路。专家们认为，高职院校的培养目标是培养技能型人才，高职学生主要具备的不是“研究”能力和“设计”能力，而是一种能将设计、规划、决策“转化”为现实生产力的能力。高职院校的主要任务是：为浙江乃至长三角地区的经济发展和社会服务培养人才，以满足区域社会经济需要；按职业岗位（或岗位群）设置专业，按照实际需要，以培养一线人才的岗位能力为中心来决定理论教学和实践训练的内容、时间及其相互关系，以便构建完整的教学体系；以创造和能力培养为主线，针对岗位和岗位群的实际工作要求整合教学内容和课程体系，实行个性化教学，突破一般教育所采用的“先基础课、后专业基础课、再专业课”的三段式的课程结构，实行理论教学计划与实践训练计划并重，互相配合、共同为培养学生岗位能力服务等。专家们还结合浙江省和杭州市IT产业发展的实际情况及其对人才的需求（含数量、结构、层次等），结合浙江机电职业技术学院信电系教改方案中的不足之处，结合本人的教学实践和用人中发现的问题等，对当前教改的核心、关键与措施等提出了中肯的意见。这次论证和研讨会开得非常成功，一方面圆满完成了浙江机电职业技术学院的委托，同时使所有与会者都得到了启迪和收获，但也感到时间有限而意犹未尽。 本次活动是杭州市计算机学会理事会换届后的第一次大型活动，也是学会打算今后在人才培养方面整合资源、有所作为的一种尝试。学会将在新的一年里，采取有力措施，加大工作力度，为打造杭州IT强市、信息化强市、科技和教育强市而努力。